教育理念

1 教育内容および科目の目的に応じた少人数教育

 講義形式の授業においても双方向の授業の重要性については十分な配慮を行います。講義形式の授業のほか、教育内容および教育目標に応じて少人数のクラスを編成し、双方向・他方向的授業を行います。

2 理論教育と実務教育との架橋

 法学の基礎を理解するために、多くの実定法科目を用意しています。そして、応用力を養うため、理論と実務を架橋する、「法曹倫理」、「ロイヤリング」、「リーガルクリニック」などの、実務的科目の充実を図っています。

3 総合科目の充実

 現実の紛争に対する解決能力を養うため、公法領域、民事法領域、刑事法領域のそれぞれについて、実体法と手続法の総合科目や、伝統的な科目の壁を越えた総合科目などの充実を図っています。

4 多彩な展開・先端科目

 先端的・応用的法分野についての専門知識を習得するため、「信託法」、「経済法」、「知的財産法」などの、多彩な展開・先端科目を用意しています。

5 自主的学習の支援

 自主的な学習を支援するため、図書室の終日利用、休日・休暇中のチューターの活用、電子媒体による教材へのアクセスなどを整備しています。

6 単位取得要件と進級要件の工夫

 プロセスとしての教育を保証し、双方向性を確保するため、原則として8割以上の出席が、単位取得の要件となります。また、必要な単位を取得しても、GPAが一定の水準に達していない場合には、進級することができません。

7 併設法律事務所でのリーガルクリニック

 本法科大学院に併設される法律事務所において、現実のクライアントと接しながら実践的法学教育を実施します。